Novice
-
ODBOJKARJI OŠ RIHARDA JAKOPIČA V POLFINALU ŠOLSKEGA DRŽAVNEGA PRVENSTVA
Na pustni torek je OŠ Mokronog organizirala četrtfinalni turnir šolskega odbojkarskega državnega prvenstva (skupina G). Na turnirju so sodelovale OŠ Tržišče, OŠ Mokronog in OŠ Riharda Jakopiča. Tekmovanje je bilo odlično organizirano, s krajšim kulturnim programom in uvodnim nagovorom pomočnice ravnateljice. Po slovenski himni se je pred polnimi tribunami dolenjskih […]
-
Drsanje 7.-9. razred (Zalog)
Učenci, ki so se odločili, da zimski športni dan preživijo na drsališču, so se odpeljali do Zaloga. V dvorani so jih pričakali animatorji, ki so drsanje popestrili z raznimi izzivi in igrami. Dve uri na ledu sta minili, kot bi mignil. Videoposnetek Visdeoposnetek
-
Zimski športni dan za učence od 7. do 9. r., Vogel
Zgodaj zjutraj so se učenci smučarji odpravili na smučanje. S kabinsko žičnico so se povzpeli na nekaj več kot 1500 metrov nadmorske višine. Vogel je vse pričakal v čudovitem sončnem, a hladnem vremenu. Na nebu ni bilo niti enega oblačka, zato se je kmalu ogrelo. Sledila je peturna izjemna smuka po […]
-
Tabor 1. a, 1. c in 1. d
Učenci 1. a, 1. c in 1. d uživamo v zimski idili v CŠOD Prvine. Dan smo izkoristili za sankanje in igre na snegu ter v skupinah ustvarjali sovico. Po večerji smo se igrali različne igre. Drugi dan tabora smo se prvošolci v sončnem jutru odpravili na pohod na Čemšeniško […]
-
Naravoslovni tabor CŠOD Prvine, 1. razred
Vsi veseli na Prvine smo prispeli in do Čemšeniške planine smo skozi gozd in sneg pohod naredili. Prvi dan tabora smo z večernimi igricami zaključili. V novem dnevu smo dopoldne v gozdu sledi živali poiskali, se sankali in s snegom igrali. Popoldne pa škrata Perkmandeljca spoznali, pisano sovico izdelali […]
-
Tabor 3. a
Učenci 3. a smo se že udobno namestili v CŠOD Prvine. Najprej smo si pripravili svoje sobe in spoznali skupni prostor za druženje. Po kosilu pa smo se z velikim veseljem odpravili na bližnje nekdanje smučišče, kjer smo se naužili snega in zimskih radosti. Drugi dan smo začeli z […]
-
-
-
-